Проблемы совершенствования высшей школы

Одним из направлений научно-исследовательской и научно-практической деятельности коллектива является разработка проблемы конфликта и конфликтной компетентности личности.

Актуальность данного направления обусловлена тем, что обучение умениям достигать соглашения в условиях совместной деятельности является важной областью современного образования. Особую актуальность данный вопрос приобретает в настоящее время в условиях многоуровневого образования при вступлении России в Болонский процесс и реализации компетентностного подхода в обучении. Наиболее востребованными становятся профессионалы, обладающие высоким уровнем развития конфликтной компетентности, которая способствует адекватному распознаванию и конструктивному разрешению личностью конфликтов.

Научные темы коллектива по проблеме конфликтов, поддержанные различными фондами:

• Грант РФФИ 2010-2012 г.г. по теме «Разработка метакогнитивной концепции структурно-функциональных характеристик конфликтной компетентности личности» (проект № 10-06-00204а, руководитель М.М. Кашапов).
• Проект «Когнитивные детерминанты конфликтного поведения» (Совета по грантам Президента Российской Федерации): проект МК-4399.2010.6 (2010-2011); руководитель Ю.В. Пошехонова).
• Государственный контракт Рособразования от 7.08.2009 г. № П614 в рамках федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России на 2009-2013 годы» по теме НИР «Конфликтная компетентность личности» (НК-312П) (руководитель М.В. Башкин).

В 2010 году изданы следующие пособия по проблеме конфликтов:

• Кашапов М.М., Башкин М.В. Психология конфликтной компетентности: учеб. пособие / Яросл. гос. ун-т им. П.Г. Демидова. Ярославль: ЯрГУ, 2010. - 128 с.
• Башкин М.В. Конфликтная компетентность: методические указания / Яросл. гос. ун-т им. П.Г. Демидова. Ярославль: ЯрГУ, 2010. - 58 с.

По проблемам психологии конфликта в 2010-2011 учебном году в Диссертационном Совете ЯрГУ им. П.Г. Демидова защищены следующие кандидатские диссертации:

• Харченко Марина Васильевна «Социально-психологическая специфика конфликта в подростковой манипуляции педагогами». Специальность 19.00.05 – социальная психология. Научный руководитель: доктор психологических наук, профессор М.М. Кашапов.
• Пехтерев Валерий Валентинович «Детерминанты типов реагирования военнослужащих на конфликт». Специальность 19.00.05 – социальная психология. Научный руководитель: доктор психологических наук, профессор М.М. Кашапов.

Студенты и аспиранты факультета психологии принимают участие в студенческом научном обществе «Конфликтная компетентность» (руководители – Ю.В. Пошехонова, М.В. Башкин).

С целью обеспечения процесса формирования конфликтной компетентности студентов факультета психологии реализуется специальный учебный курс – «Конфликтная компетентность» (автор – к.пс.н., ст.преподаватель кафедры педагогики и педагогической психологии – М.В. Башкин). Данную дисциплину осваивают студенты, обучающиеся на специализации «Акмеология и педагогическая психология» факультета психологии ЯрГУ им. П.Г. Демидова.
В рамках учебного курса обучаемыми осуществляется сравнительный анализ различных научных подходов к проблеме исследования конфликтов и конфликтной компетентности личности в отечественной и зарубежной конфликтологии, а также в социальной и педагогической психологии. При этом акцент ставится, прежде всего, на формировании у обучаемых знаний об особенностях выявления, предупреждения и регулирования конфликтов и развитии у них необходимых профессиональных умений в решении практических задач.